игра "Путешествие в мир умных покупок"

20 октября в МАОУ "СОШ 5" прошло внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы "Путешествие в мир умных покупок". На котором ребята узнали о видах денег, различных способах оплаты, видах покупок. А так же разгадывали загадки, ребусы.

Урок – предупреждение «Как не стать жертвой мошенников!»

В рамка V этапа "Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы"", 11 сентября 2025 года, в  МАОУ "СОШ5" для учащихся 4-х классов, был проведён урок – предупреждение «Как не стать жертвой мошенников!».

В ходе мероприятия, обучающиеся узнали, какие складываются ситуации, при которых можно стать жертвой преступников, как могут действовать мошенники и как избежать обмана. Обучающиеся приводили примеры, когда звонили незнакомые люди им или родственникам с предложениями что-то купить, или из банков, или просили помощи в материальном плане.

Особое внимание было уделено правилам безопасного использования банковских карт, онлайн-платежей и других финансовых инструментов. Участники узнали, как распознать подозрительные сообщения и звонки, а также как действовать в случае возникновения подозрений на мошенничество.

Для закрепления полученных знаний была проведена викторина, в ходе которой участники отвечали на вопросы о мошенничестве и его предотвращении.

Финансовая грамотность- залог успеха!

 «Есть вещи важнее денег, не без денег эти вещи не купить».

 П.Мериме

 В рамках V этапа "Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" в школьной библиотеке МАОУ «СОШ 5» с 3 по 10 сентября для учащихся 1-11 классов, была организована выставка литературы по финансовой грамотности и экономике «Финансовая грамотность - залог успешной жизни», посвященная повышению финансово экономической грамотности и популяризации финансовых знаний.  А также представлен раздел «Уроки финансовой грамотности в произведениях художественной литературы».

Финансово грамотный человек способен принимать грамотные решения, совершать эффективные действия в сферах, имеющих отношение к управлению финансами, для реализации жизненных целей и планов в текущий момент и в будущем.

Люди умеющие грамотно планировать свой бюджет, более эффективны и в учёбе, и в работе – вне зависимости от того, на каких позициях и в какой сфере они учатся и трудятся. Если человек не имеет элементарных финансовых знаний, то он не сможет добиться материального благополучия.

Час финансовой грамотности «История денег»

Быть финансово грамотным – очень важно для современного человека. Человек с детства должен уметь принимать обоснованные решения по использованию и управлению своими деньгами.

8 сентября 2025 года, для учащихся 2-3 классов МАОУ "СОШ5", в рамка V этапа "Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы"" прошёл час финансовой грамотности «История денег».

В ходе мероприятия ребята узнали историю денег. С помощью электронной презентации узнали, что в далеком прошлом, деньги имели совсем другой вид: ракушки, соль, чай, перышки, скот, шкуры зверей и многое другое. Потом появились металлические деньги, а затем и бумажные. Также школьники узнали занимательные факты о деньгах, степенях защиты, которую проставляют при изготовлении денег. После знакомства с историей денег все вместе обсудили значение денег в жизни человека и общества. Выяснили, от чего зависят потребности человека и как правильно расходовать деньги, учитывая важность и необходимость покупки.

В заключение все приняли участие в познавательной викторине «Проверь себя!».

Международный день грамотности

Международный день грамотности — один из международных дней, отмечаемых в системе Организации Объединенных Наций.

Он был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года, с целью напомнить о важности грамотности в жизни людей и общества и о необходимости укрепления усилий по ее распространению. Дата празднования 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции.

Главная цель Дня — активизировать усилия международного сообщества по распространению грамотности, одной из главных сфер деятельности ЮНЕСКО, как инструмента расширения прав и возможностей отдельных лиц, общин и сообществ. Грамотность — определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка. Один из базовых показателей социально-культурного развития населения.

Грамотность — истинный праздник для человечества. Однако, грамотность для всех — детей, молодежи и взрослых — еще не до конца достигнутая цель.

Несмотря на заметные успехи многих стран, по данным ЮНЕСКО, в мире проживают 771 млн. взрослых (из них 102 млн. молодых людей 15-24 лет), которым не хватает базовых навыков грамотности. Шесть из десяти детей и подростков (617 миллионов) не достигают минимальных уровней владения навыками чтения и счета. Примерно 267 миллионов детей не посещают школу. Сегодня Международный день грамотности отмечается во всём мире. В нашей школе прошли библиотечные уроки в 6-х классах. Учащиеся прослушали информацию о дне грамотности и показали свой уровень грамотности. Собирали пословицы о грамоте, отгадывали загадки и сами прочитали по ролям лингвистическую шутку "Несуразные вещи".

 

 

 

 

 

Международный день детской книги ежегодно отмечается в один и тот же день — 2 апреля, в 2025 году к празднованию присоединятся жители десятков стран мира, в том числе России. Дата не случайна: она совпадает с днём рождения одного из самых известных сказочников в истории — Ганса Христиана Андерсена.

Невозможно переоценить роль детской книги в формировании личности. Книга — наш верный друг с детства, который всегда научит новому, окунёт в удивительный мир увлекательных путешествий и интересных открытий. Посредством чтения ребёнок формирует мышление, воображение, грамотную речь. Детская книга не только воспитывает каждого малыша в отдельности, но участвует в создании нравственного и интеллектуального облика целых поколений.

Однако в наш век всепоглощающей цифровой реальности и медийных технологий, книге становится всё сложнее конкурировать с мультфильмами и компьютерными играми, которые позволяют увидеть красивую сюжетную картинку сразу, не приводя в полной мере в работу мышление и воображение. Родители, чтобы отдохнуть и освободить время для домашних дел, часто сами прибегают к помощи виртуальных помощников. Конечно, просмотр мультфильмов — дело интересное и нужное, но не стоит забывать: ничто в полной мере не заменит чтение. Это захватывающее приключение, которое взрослый может разделить с ребёнком, найти на страницах книг важное, поучительное, по-настоящему ценное.

День детской книги был учреждён в 1967 году Международным советом по детской книге по инициативе немецкой писательницы Йеллы Лепман.

Неотъемлемая часть праздника — вручение Международной премии Г.Х. Андерсена, утверждённой ещё в 1956 году. Награда присуждается автору лучшей детской книги, а с 1966 года — и художнику-иллюстратору.

Премии удостаивались и отечественные писатели и художники. В 1976 году лауреатом стала советская художница Татьяна Маврина; в 2018 году — российский художник Игорь Олейников. Дипломы и грамоты неоднократно получали Агния Барто, Сергей Михалков, Юрий Коваль и другие писатели.

Самый весёлый писатель! Н.Н.Носову 116 лет

23 ноября исполняется 116 лет со дня рождения писателя Николая Николаевича Носова. 

Кто же в детстве не читал его книг! А после прочтения сразу хотелось дрессировать собак, делать инкубатор, разводить пчёл, варить кашу, мастерить бенгальские огни, сочинять стихи и воплощать в жизнь все придумки его героев.

Детство и школьные годы Николая Носова пришлись на трудные времена, Первую мировую и Гражданскую войны, вся семья страдала от недоедания и тифа. Однако в произведениях Николая Николаевича нет ни капли горечи — они всегда очень трогательные и смешные. На рассказах, повестях и романах Носова выросли уже несколько поколений, но дети до сих пор его обожают, а по книжкам писателя снимают мультфильмы.

Вот что Носов рекомендовал своим читателям: "…И если ты мальчик или девочка, не смущайся тем, что повесть моя напечатана в журнале для взрослых. Бери и читай. Ты всё поймёшь". И затем – на "вы": "И если вы юноша или девушка, или совсем взрослый человек, не смотрите на то, что книга моя о ребёнке. Читайте. И вы увидите, что ребёнок такой же человек, как и мы с вами, а мы с вами – всё те же дети, если по-прежнему различаем, что хорошо и что плохо, где добро и где зло, и способны радоваться и цветку в поле, и птице в небе". А вы любите книги Николая Носова? Есть среди них любимая? 

С. Лагерлеф - 166!

А вы знаете, почему шведские школьники обожают уроки географии? Да потому что у них есть замечательный сказочный учебник-книга "Удивительное путешествие Нильса Хольгерссон с дикими гусями по Швеции". А создала этот волшебный учебник известная шведская писательница Сельма Лагерлеф, которой 20 ноября 2023 года исполняется 166 лет. 

Биография Сельмы Лагерлеф — это удивительная история провинциальной шведской девочки, ставшей одной из самых известных писательниц у себя на родине, а позже и во всем мире. Первая женщина, получившая Нобелевскую премию в области литературы, по праву считается символом Швеции.

Несмотря на то, что Лагерлеф было написано множество произведений, мировую известность ей принесла сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», по мотивам которой был снят мультипликационный фильм «Заколдованный мальчик». Изначально она задумывалась как учебное пособие для школьников. В такой увлекательной форме дети должны были изучать географию и историю Швеции, ее культуру и традиции. Однако появление такой книги помогло ребятам не только улучшить знания школьной программы, но и вместе с главным героем научиться сочувствовать окружающим, замечать прекрасное и радоваться за близких людей, защищать и помогать тем, кто в этом нуждается, любить природу, дорожить дружбой и уважать свою Родину.

Даже спустя многие десятилетия чудесные книги Сельмы Лагерлёф с удовольствием читают дети и перечитывают взрослые, они переведены на 60 языков и продолжают издаваться во всем мире.

"Право о тебе - тебе о праве"

                                                                                           Я имею право быть чёрным и белым.

Я имею право быть ловким и смелым.

Ты имеешь право иметь своё имя.

Ты имеешь право быть просто любимым.

Мы имеем право на всём белом свете.

Мы имеем право! Мы – дети!

Правовая культура — это гарантия независимого мышления людей, формирование навыков ориентации в сложных жизненных ситуациях...

Очень важно знакомить ребят с неотъемлемыми правами, привлечь внимание к их проблемам соблюдения прав человека.

В библиотеке МБОУ «СОШ №5» с 6 по 13 ноября в рамках недели правовой помощи детям была оформлена выставка-обзор в стихах и картинках "Тебе о праве - право о тебе", приуроченная к дню правовой помощи детям.

На выставке представлены книги, которые в увлекательной форме рассказывают детям о правовой жизни России, о законах, правах и обязанностях. Здесь представлены законодательные документы, которые защищают права детей. Имеется основной закон России – Конституция, и др. На выставке можно познакомиться с разными кодексами России, декларациями и правами.    

Цель выставки - помочь обучающимся нашей школы узнать о том, какие права у них есть, на что они могут претендовать, несмотря на свой возраст.

 

 

15 октября отмечается сразу два праздника: День матери в Республике Саха (Якутия) и День отца  в Российской федерации.

 Этот праздник направлен на сохранение традиционных семейных ценностей, подчёркивает важность участия обоих родителей в гармоничном воспитании и развитии детей.

В этот прекрасный день хочется пожелать всем мамам и папам любви, здоровья и семейного тепла. Пусть Ваша жизнь будет полна счастья, улыбок, пусть каждый день приносит только позитивные эмоции и воспоминания, пусть каждое мгновение будет наполнено радостью и весельем! С праздником!

Юбилей у писателя - праздник для читателя"

14 октября – 85 лет со дня рождения Владислава Петровича Крапивина (1938-2020), русского писателя, педагога.

Владислав Петрович Крапивин родился 14 октября 1938 года в Тюмени, куда его родители переехали из Кирова, спасаясь от репрессий. С ранних лет будущий писатель открыл в себе талант к сочинительству. Он часто рассказывал придуманные истории друзьям во дворе и одноклассникам.

В 1956 году, Крапивин поступил на факультет журналистики Уральского государственного университета имени А. М. Горького. В годы студенчества занимался в литературном кружке под руководством редактора «Уральского следопыта» В. Н. Шустова, был принят на работу в газету «Вечерний Свердловск».

Как начинающий литератор В. П. Крапивин, по его личному признанию, испытал большое влияние К. Г. Паустовского.

Первая книга В. П. Крапивина — «Рейс „Ориона“» — вышла в 1962 году в свердловском издательстве. В 1963 году на совещании молодых писателей в Москве он занимался в секции детской литературы.

В 1964 году Крапивин был принят в члены Союза писателей СССР. В 1970—1980-е годы являлся членом редколлегий журналов «Пионер» и «Уральский следопыт».

С 2006 года присуждается ежегодная Международная детская литературная премия имени В. П. Крапивина. Председателем жюри является сам Владислав Крапивин.

Владислав Крапивин написал бессчетное количество повестей и романов. Сам он признавался в интервью, что не считал их. Самые знаковые произведения, тем не менее, были написаны в 1965—1982 гг., именно они породили образ-понятие «крапивинские мальчики».

Одновременно с литературным творчеством Владислав Крапивин занимался проблемами детства и детского движения, изучал педагогику Я. Корчака, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского и становится неформальным лидером детского движения на Урале.

 

 

Государственность Якутии – это исторически сложившиеся представления о роли, функциях, правах и обязанностях республики, ее институтов власти, традициях государственного управления. Благодаря государственности республика приобрела конституционно-закрепленный статус и возможность самостоятельного ведения экономической и социальной политики.

27 сентября 1990 года в Республике Саха (Якутия) была принята Декларация о государственном суверенитете. Это был не просто документ, определивший новый статус нашей республики в составе российского государства, это ещё и показатель самосознания жителей Якутии, которые определили для себя, что дальнейшая судьба республики связана только с судьбой России. 

Разработка и принятие декларации стали тем моментом, когда власть и народ говорили в унисон, когда с обеих сторон было достигнуто согласие и принято общее решение о новом, более высоком и независимом статусе республики. Это стало отправной точкой нового этапа в жизни нашего северного края, связанного с активным социально-экономическим развитием на основе консолидации многонационального народа Якутии.

Декларация стала основой для принятия Конституции Республики Саха (Якутия) и дала старт процессу развития нашей республики, который продолжается по сей день. Республика Саха (Якутия) является одним из ведущих и динамично развивающихся субъектов Дальнего Востока. 

 

Кирилл и Мефодий - у истоков славянской письменности.

В рамках празднования Дня славянской письменности и культуры в школьной библиотеке МБОУ «СОШ 5» прошёл библиотечный урок - викторина "У истоков славянской письменности" с демонстрацией видео фильма о создателях славянской азбуки братьях Кирилле и Мефодие. В ходе мероприятия, учащиеся 3А и 3Б классов узнали об истории праздника и его значении для культуры России, о развитии славянской письменности с древних времён до наших дней и о роли просветителей Кирилла и Мефодия в создании славянской азбуки. 

 

          

"Штыров В.А.: от прораба до президента" - 70 лет со дня рождения Вячеслава Анатольевича.

 В МБОУ "СОШ5"  был проведён библиотечный урок, с учащимися 8Б класса, посвящённый 70-летию  со дня рождения видного Российского государственного и политического деятеля, второго Президента Республики Саха (Якутия) – Вячеслава Анатольевича Штырова: “Человек в истории края”. А также была организована фотовыставка «Штыров В. А.: от прораба до президента…»

Ребята с удовольствием познакомились с фотографиями, книжным изданием. С интересом слушали о жизненном пути Вячеслава Анатольевича, его биографии, родителях, управленце, который после окончания Дальневосточного политехнического института начал свою трудовую биографию в Якутии и прошел путь от мастера на стройплощадке до Президента самого крупного региона России. И конечно же о Штырове, – лидере, управленце, способному принимать решения и брать на себя ответственность за все и всех, убеждать и отстаивать интересы жителей Республики Саха (Якутия) в столь сложное время. О разработке стратегии развития региона и реализации крупных проектов в области промышленности, энергетике, транспорте, дорожной отрасли, газификации и много другого. И сегодня, занимая высокие посты, Вячеслав Анатольевич пользуется огромным уважением, он мыслитель, наставник, учитель. А еще он настоящий патриот своей родной Якутии, за которую он болеет душой и делает все возможное для ее процветания.

Мы, всегда будем гордиться нашим народным Президентом, уроженцем поселка Хандыга, который создал  для своей малой родины прорыв в ее развитии: построены социальные объекты, а принятая стратегия  горнопромышленного района на многие годы обеспечит решение вопросов  транспортной инфраструктуры (строительство автодорог Яна, Алдан, реконструкция  автодороги «Колыма» со строительством мостового перехода через р. Алдан, строительство железной дороги до г. Магадана и др. ), разработки и освоения месторождений Верхнее-Менкече и Нежданинское и вопрос подготовки кадров для промышленных предприятий Северо-Востока Якутии.